بررسی نقش عوامل آموزشی- ترویجی و اجتماعی موثر بر توسعه خوشه های کسب و کار زعفران در استان خراسان جنوبی

تحقیق حاضر با هدف بررسی نقش عوامل آموزشی- ترویجی و اجتماعی موثر بر توسعه خوشه های کسب و کار زعفران در استان خراسان جنوبی تهیه انجام شده است، این تحقیق دارای ماهیت کمی بوده که با ابزار پرسشنامه انجام شد. جامعه آماری تحقیق را مدیران، معاونان و بازاریابان گارگاه های فرآوری و مراکز فروش زعفران خوشه های کسب و کار زعفران در خراسان جنوبی تشکیل می دهد که تعداد آن ها 987 نفر می باشد. جمعیت نمونه برابر با 278 نفر بدست آمد که با استفاده از پرسشنامه اطلاعات لازم جمع آوری گردید. برای تجزیه و تحلیل داده ها از نرم افزارهای SPSS و AMOS  و تحلیل معادلات ساختاری استفاده شده است. یافته های استنباطی تحقیق نشان از انطباق کامل عامل های سنجیده شده با مدل های نظری موجود و همنوایی کامل بین سازه های نظری و سازه های تجربی تحقیق داشت. بر همین اساس، نقش آموزشی ترویج در مدل نظری در ده بعد و نقش اجتماعی ترویج در پنج بعد در مدل های نهایی مورد تایید قرار گرفتند. در بخش آموزشی مهمترین گویه های تاثیر گذار بر توسعه خوشه های کسب و کار زعفران “برگزاری سمینارهای تخصصی و آشنایی سرمایه گذاران با ظرفیت زعفران”، “برپایی نمایشگاه های داخلی و خارجی برای نمایش محصولات زعفران” و “استفاده از شبکه های مجازی برای تبلیغات محصولات زعفران” بوده و در بخش اجتماعی مهمترین گویه های موثر بر توسعه خوشه های کسب کار زعفران “فرهنگ سازی در مورد جایگاه زعفران در سبد غذایی خانوار” و”ریسک پذیری سرمایه گذاری برای محصول زعفران” بوده است.

The present research was conducted with the aim of investigating the role of educational-promotional and social factors affecting the development of saffron business clusters in South Khorasan province. The statistical population of the research consists of managers, assistants and marketers of saffron processing centers and saffron sales centers of saffron business clusters in South Khorasan, whose number is 987 people. The sample population was equal to 278 people, and the necessary information was collected using a questionnaire. SPSS and AMOS software and structural equation analysis were used for data analysis. The inferential findings of the research showed the complete compliance of the measured factors with the existing theoretical models and the complete consistency between the theoretical constructs and the experimental constructs of the research. Accordingly, the educational role of promotion in the theoretical model was confirmed in ten dimensions and the social role of promotion in five dimensions in the final models. In the educational sector, the most important items affecting the development of saffron business clusters are “holding specialized seminars and familiarizing investors with the capacity of saffron”, “establishing internal and external exhibitions to display saffron products” and “using virtual networks to advertise saffron products.” ” and in the social sector, the most important factors affecting the development of saffron business clusters are “creating culture about the place of saffron in the household food basket” and “investment risk for saffron product”.